Catálogos en línea de la DGCyE

Configuración

Base de datos :	marc
Búsqueda :	ARREGLO DE CONFLICTO [Descriptores]
Referencias encontradas :	3 [refinar]
Mostrando:	1 .. 3 en el formato [Etiquetado]

^{página 1 de 1}

1 / 3

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-19209
Autor/es:	Brener, Gabriel.
Titulo/s:	Pensar entre muros / Gabriel E. Brener. En: El monitor de la educación.
Lugar/Editor:	Buenos Aires, Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología, 2009
Resumen:	Aborda el debate generado por el film "Entre los Muros", acerca de los conflictos en el aula y el rol del docente como autoridad. Asimismo plantea varias reflexiones sobre los encuentros y desencuentros entre docentes y alumnos, entre culturas diferentes y el rol de la escuela como ámbito de pertenencia, de filiación y transmisión cultural.
Descripción Física:	p. 41-44
Palabras Clave:	CINE / DESEMPEÑO DE UN PAPEL / RELACION ALUMNO-DOCENTE / ARREGLO DE CONFLICTO
Solicitar por:	;M4 E1 (821.1) no. 23 (nov. 2009)

2 / 3

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18405
Autor/es:	Bertolotti, Eduardo Enrique. Barrios, Jorge Daniel. Raggi, Paula Silvina.
Titulo/s:	Hacia una cultura de paz en las escuelas de enseñanza media / Eduardo Enrique Bertolotti [et.al.]. En: Novedades Educativas
Lugar/Editor:	Buenos Aires, Noveduc, 2009/2010
Resumen:	Describe algunas perspectivas para comprender aspectos referidos a las situaciones de agresión que se presentan en los ámbitos escolares durante la adolescencia. Se basa en una propuesta que toma como eje la cooperación y la identificación con la institución.
Descripción Física:	p. 102-106
Palabras Clave:	AGRESION / ENSEÑANZA SECUNDARIA / ADOLESCENTES / COOPERACION / ARREGLO DE CONFLICTO / EDUCACION PARA LA PAZ
Solicitar por:	;N4 E1 (821.1) Año 21, nro. 228-229(dic.-ene. 2009/2010)

3 / 3

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-18346
Autor/es:	Barrigüete Garrido, L. Miguel.
Titulo/s:	El profesorado ante la violencia y los conflictos escolares / L. Miguel Barrigüete Garrido. En: Educatio Siglo XXI
Lugar/Editor:	Murcia, Facultad de Educación, Universidad de Murcia
Resumen:	Aborda la manera de concebir la eduación y otras cuestiones sobre las que debe reflexionar el profesorado para prevenir los casos de la violencia escolar. Reflexiona sobre el rol de los directivos y lo sprofesores en el ámbito educativo frente a la violencia escolar. En dicho análisis, propone y defiende un modelo organizacional basado en valores democráticos y capaz de resolver conflictos y prevenir la violencia escolar.
Descripción Física:	p. 207-232
Palabras Clave:	PAPEL DEL DOCENTE / AGRESION / VALORES / ARREGLO DE CONFLICTO / ENSEÑANZA PRIMARIA / ENSEÑANZA SECUNDARIA
Sitio web/documento:	Haga Click aquí para acceder al recurso electrónico
Solicitar por:	;E1 S3 V2 (460) no.27.2 (2009)

^{página 1 de 1}

Selección

Inicio de la Página

Refinar la búsqueda

Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

Volver al : Formulario simple

	Buscar	En el campo
1
2
3

Dirección Centro de Documentación e Información Educativa - CENDIE
Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires
Para consultas, pedidos y sugerencias puede tomar contacto
al correo dite@ed.gba.gov.ar
Más información sobre el Catálogo, pulse aqui